Close Menu

    Subscribe to Updates

    Get the latest creative news from FooBar about art, design and business.

    What's Hot

    Thunes وVodacom Tanzania تتحدان لدعم مدفوعات M-Pesa عبر الحدود عبر الصين وأوغندا

    مايو 5, 2026

    إعادة فتح مضيق هرمز أولوية للاقتصاد العالمي

    مايو 4, 2026

    بلجيكا تتجاوز معايير الناتو في الإنفاق الأمني

    مايو 1, 2026
    أخبار شائعة
    • Thunes وVodacom Tanzania تتحدان لدعم مدفوعات M-Pesa عبر الحدود عبر الصين وأوغندا
    • إعادة فتح مضيق هرمز أولوية للاقتصاد العالمي
    • بلجيكا تتجاوز معايير الناتو في الإنفاق الأمني
    • أوروبا الأسرع احتراراً وسط تصاعد أزمة المناخ
    • نظرة جديدة جريئة ، مزاج متجدد أكثر إشراقًا: MIRINDA® تطلق منصة “SMILE PLEASE” على مستوى العالم
    • الإمارات تدعم الحلول الدبلوماسية للأزمات
    • انكماش اقتصاد منطقة اليورو يثير مخاوف الأسواق
    • رئيس الدولة يبحث التنمية مع حاكم رأس الخيمة
    • الصفحة الرئيسية
    • إتصل بنا
    الموعد العربي – Almawed Elarabiالموعد العربي – Almawed Elarabi
    الثلاثاء, مايو 5
    • أخبار
    • اقتصاد
    • تكنولوجيا
    • ثقافة
    • رياضة
    • ساعات
    • سياحة
    • سيارات
    • صحة
    • منوعات
    الموعد العربي – Almawed Elarabiالموعد العربي – Almawed Elarabi
    الرئيسية » شبكة مصادر التعلم: مجلس الامتحانات البريطاني يطلق أول شهادة دولية للشهادة العامة للتعليم الثانوي والمستوى A في الذكاء الاصطناعي
    PR Newswire

    شبكة مصادر التعلم: مجلس الامتحانات البريطاني يطلق أول شهادة دولية للشهادة العامة للتعليم الثانوي والمستوى A في الذكاء الاصطناعي

    مايو 24, 2025
    فيسبوك تويتر بينتيريست تيلقرام واتساب البريد الإلكتروني رديت

    لندن, 24 مايو / أيار 2025 /PRNewswire/ —  أصبح مجلس امتحانات مقره المملكة المتحدة أول مجلس امتحانات في العالم يقدم رسمياً مؤهلات عامة في الذكاء الاصطناعي (AI) في كل من الشهادة العامة للتعليم الثانوي الدولي والمستوى A. تقدم المبادرة، التي تقودها شبكة مصادر التعلم (LRN)، تعليمًا منظمًا للذكاء الاصطناعي للطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 14 و19 عامًا من خلال المدارس والمراكز المعتمدة في جميع أنحاء العالم.

    تم تصميم المؤهلات لتزويد المتعلمين بفهم مفاهيم الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته والاعتبارات الأخلاقية. وهي معادِلة في وزنها الأكاديمي للمواد التقليدية مثل الرياضيات أو الفيزياء، وهي متاحة على المستوى الدولي.

    قال الدكتور محمد زهيب طارق، الرئيس التنفيذي لشبكة LRN:

    “إنها بريطانيا تأخذ زمام المبادرة في تعليم الذكاء الاصطناعي. من خلال إطلاق أول شهادة مدرسية كاملة متخصصة في الذكاء الاصطناعي في العالم، فإننا نضع معياراً عالمياً، ونمنح الطلاب في كل مكان الفرصة لبناء أسس أكاديمية قوية للمستقبل الذي يعتمد على الذكاء الاصطناعي.”

    قال البروفيسور جو جيز يان، الخبير في تكنولوجيا الاستشعار والأنظمة الدقيقة في جامعة ساوثهامبتون:

    “إن المستوى A الذي يركز على الذكاء الاصطناعي مناسب تمامًا، حيث يوازن بين سهولة الوصول والملاءمة من خلال تقديم المفاهيم الأساسية للذكاء الاصطناعي والتطبيقات الواقعية والأخلاقيات دون تعقيد رياضي مفرط. إنه مثالي للذكاء الاصطناعي التطبيقي أو الاهتمامات متعددة التخصصات، على الرغم من أن أولئك الذين يهدفون إلى الالتحاق بدراسة الذكاء الاصطناعي بالجامعة أو علوم الكمبيوتر قد يحتاجون إلى المزيد من الخبرة في البرمجة والرياضيات.”

    الملاءمة وتنمية المهارات

    يأتي الإطلاق وسط قلق متزايد بشأن النقص العالمي في المهارات الرقمية. وفقًا لأبحاث الحكومة والصناعة في المملكة المتحدة، يتزايد الطلب على العمال ذوي الخبرة في مجال الذكاء الاصطناعي بوتيرة أسرع من العرض.

    قال البروفيسور ديفيد ب. تان، نائب العميد (التكنولوجيا) والعميد التنفيذي لكلية الهندسة المعمارية والحوسبة والهندسة في جامعة East London:

    “يعد تطوير الذكاء الاصطناعي في المستوى A الدولي طريقة ممتازة ومبتكرة لتزويد الطلاب بمهارات تكنولوجية مستقبلية للعصر الرقمي، وإعدادهم للجامعة وتعزيز قابلية التوظيف. كما يمكن أن تحسن هذه المؤهلات من إمكانية وصول الطلاب غير الممثلين تمثيلاً كافياً، ومن المرجح أن ترحب بها جامعات المملكة المتحدة إذا كانت تفي بالمعايير المتوقعة.”

    وأضاف البروفيسور كريس إمافيدون، أستاذ زائر في جامعة Yale:

    لقد طال انتظار هذه المبادرة. اليوم، يجب علينا أن نزود طلابنا بأدوات الغد لكي يزدهروا في مشهد تكنولوجي سريع التطور.”

    الإقبال الدولي

    وقد اعتمدت المدارس في أوروبا وآسيا والشرق الأوسط وأفريقيا مؤهلات شبكة LRN بالفعل. وهي مصممة للاستخدام الدولي وتتماشى مع المعايير الأكاديمية العالمية.

    قال الدكتور طارق: “من خلال تقديم شهادة كاملة، وليس مجرد وحدة دراسية، ترسي المملكة المتحدة سابقة جديدة في تعليم الذكاء الاصطناعي على مستوى المدرسة”.

    نبذة عن LRN

    شبكة مصادر التعلم (LRN) هي هيئة امتحانات مقرها المملكة المتحدة وتعمل في أكثر من 58 دولة. توفر LRN مؤهلات عامة ومهنية عبر مجموعة من المواضيع.

    الموقع الإلكتروني: www.lrnschools.org

     

    Cision View original content:https://www.prnewswire.com/ae/ar/news-releases/u0634u0628u0643u0629u002Du0645u0635u0627u062Fu0631u002Du0627u0644u062Au0639u0644u0645u003Au002Du0645u062Cu0644u0633u002Du0627u0644u0627u0645-302464738.html

    المقالات ذات الصلة

    Thunes وVodacom Tanzania تتحدان لدعم مدفوعات M-Pesa عبر الحدود عبر الصين وأوغندا

    مايو 5, 2026

    نظرة جديدة جريئة ، مزاج متجدد أكثر إشراقًا: MIRINDA® تطلق منصة “SMILE PLEASE” على مستوى العالم

    أبريل 28, 2026

    مهرجان VIVATECH يقفز إلى المستوى التالي احتفالاً بعيده السنوي العاشر

    أبريل 15, 2026

    منصة UniAthena تُمكّن أكثر من 5 ملايين متعلّم حول العالم من خلال إتاحة التعليم

    أبريل 7, 2026

    تعيين Bisedge موزعًا حصريًا لمنتجات Linde Material Handling في جنوب أفريقيا

    أبريل 1, 2026

    شركة VIVATECH تكشف عن أفضل 30 شركة ناشئة في النسخة الخامسة من جائزة AFRICATECH لعام 2026: نيجيريا وكينيا ومصر هي الدول الثلاث الأكثر تمثيلاً

    مارس 27, 2026
    أحدث العناوين
    أخبار

    إعادة فتح مضيق هرمز أولوية للاقتصاد العالمي

    مايو 4, 2026

    إعادة فتح مضيق هرمز ضرورة للتجارة العالمية

    بلجيكا تتجاوز معايير الناتو في الإنفاق الأمني

    مايو 1, 2026

    أوروبا الأسرع احتراراً وسط تصاعد أزمة المناخ

    أبريل 29, 2026

    الإمارات تدعم الحلول الدبلوماسية للأزمات

    أبريل 27, 2026

    انكماش اقتصاد منطقة اليورو يثير مخاوف الأسواق

    أبريل 23, 2026

    رئيس الدولة يبحث التنمية مع حاكم رأس الخيمة

    أبريل 21, 2026

    طيران الإمارات تطور خدمات السفر الشاملة عالمياً

    أبريل 20, 2026

    نقص الوقود يهدد بإلغاء رحلات أوروبا

    أبريل 17, 2026
    © 2023 الموعد العربي | كل الحقوق محفوظة
    • الصفحة الرئيسية
    • إتصل بنا

    اكتب كلمة البحث ثم اضغط على زر Enter